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SOLEMOVA

La primavera

La primavera

 

  • Expresión oral: Observamos la lámina para comentar aspectos propios de esta estación (temperatura, plantas,animales,actividades, ropa...)
  • Expresión escrita: escribimos palabras, frases, pequeños textos guiados o de creación propia.
  • Vocabulario: nombres de insectos, nombres de plantas "flores", estaciones del año, meses del año, ... 

 (imagen del proyecto tris-tras sm de infantil de 3 años)

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