La primavera

 

• Expresión oral: Observamos la lámina para comentar aspectos propios de esta estación (temperatura, plantas,animales,actividades, ropa...)
• Expresión escrita: escribimos palabras, frases, pequeños textos guiados o de creación propia.
• Vocabulario: nombres de insectos, nombres de plantas "flores", estaciones del año, meses del año, ... 

 (imagen del proyecto tris-tras sm de infantil de 3 años)